Bonjour, voici la leçon de français Voyages 1, Leçon 6B pour le cours de français au CVO Crescendo-Tervuren.
Avant de faire cette leçon, revoir les leçons 5-6A.
N‘oubliez pas de refaire des exercices de français.
D’abord un peu de révision
Comme nous parlons de nourriture, vous pouvez aussi refaire des exercices sur les quantités et les partitifs.
Leçon 6B – Vous mangez équilibré?
1 a-b
1a p. 57 1a Quelle image va avec quel plat?
Est-ce que vous connaissez ces plats?
1b Écoutez la conversation. Qu‘est-ce qu‘ils commandent?
2 Choisissez un plat
Regardez les questions dans «se renseigner sur un plat».
On peut employer : « C’est … » (singulier) ou « Ce sont … » (pluriel).
ou pour demander les ingrédients « Il y a [x] dans [y]? »
Exemple : « Il y a du fromage dans la salade? »
Imaginez des situations au restaurant ou chez des amis où vous posez ces questions avec d’autres plats ou ingrédients.
N’oubliez pas « du, de la, de, des ».
Exemple : « Ce sont des frites? », « Il y a de la crème dans la sauce? »
3a-b Vos habitudes alimentaires
Faites l‘exercice 3a p. 57.
Comment dit-on ces mots dans votre langue ; « tous les jours, souvent, une fois par semaine, rarement, (ne) jamais »?
Exemple : « Je bois de l‘eau tous les jours, je mange souvent du chocolat, etc. »
Regardez le questionnaire « Vous mangez équilibré? » de la page 58 et répondez aux questions. Quelles sont vos habitudes?
Revoyez la conjugaison des verbes boire et manger p. 58, 200.
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4 Chez le médecin
Attention : dans le mot médecin, on ne prononce en général pas le «e». On dit [medsɛ̃].
- Écoutez l‘enregistrement deux fois sans regarder le texte p 139.
- Écoutez à nouveau avec le texte p. 139.
- Essayez de reproduire le rythme et l’intonation de l’enregistrement.
- Faites cela plusieurs fois. C’est bon pour la prononciation!
Et vous, quelles sont vos habitudes?
5 a-c Faire des hypothèses
5 a Que veulent dire les mots du bas de la page 58?
5 b Lisez l’article p 59 et vérifiez vos réponses. Vous ne devez pas comprendre tous les mots de l’article, juste les idées et mots les plus importants.
Lisez l’article plusieurs fois, à voix haute pour travailler votre prononciation.
N‘oubliez pas les liaisons!
5 c Répondez aux quatre questions.
6 Qu’est-ce que je fais pour être en bonne santé
Travail écrit
Écrivez dix petites phrases pour dire ce que vous faites pour être en bonne santé.
Envoyez-les par e-mail.
Exemple : Je bois 1l d’eau tous les jours. Je fais du sport deux fois par semaine. Je ne bois pas de coca.
Résumé p. 62
Lisez bien cette page.
N‘oubliez pas les verbes au bas de la page (voir aussi p.200).